--- name: 34-tsinghua-sigs-413-lab-moe-topic-selection description: 基于教育部人文社科2018—2026年项目知识蒸馏报告第二版与29304条题名记录，生成选题、修改题目、分析趋势和聚类、检索近邻、审查重复风险，形成差异化科学问题与申报论证。用户要求教育部人文社科选题SKILL、教育部基金选题、查重或项目布局时使用；默认关注人工智能心理学、积极心理学与数字心理健康，也支持指定人文社科学科，每次完成回答均同步输出APA 7th排版的可编辑Word文档和下载链接。 --- # 34·教育部人文社科选题·清华大学SIGS·413实验室 将“历史项目证据—尚未解决的问题—实质贡献—可获得的证据—申报选择”连成可执行流程。以第二版蒸馏报告为知识底座，独立于原33号技能运行，不依赖原技能文件路径。 ## 固定口径 统一分析2018—2026九年项目。2026进入同一统计表、聚类、趋势线及近邻检索，不单独分栏、虚线连接或反复添加状态提示。在数据来源说明中集中说明原文件属性一次，原始状态保留为元数据，不改写或将全部记录误称为正式立项。只有用户问行政状态或资格时才单独核查。 题名是研究布局证据，不是研究效果、完整设计或创新获验证的证据。禁止由频次、聚类或相似度推算资助概率、评审偏好或因果效应。缺失年份或专项记“未提供”，不记0。用用户新材料更新判断，否则注明2026-10-20快照。 ## 输入与路由 利用上下文已有成果、资源和项目，不重复索要。缺信息先完成可做的检索与有条件方案，最多问三个真正改变决策的条件：申报年度/类别、在研内容、可获得人群或数据。未给未来年度时称“下一轮申报准备”。 |任务|默认执行与交付| |---|---| |开放选题|生成8题，近邻审查后保留3题，深入展开1题| |修改题目|给3个具有实质差异的版本、证据和推荐理由| |重复审查|申请人项目账本、跨学科近邻、重叠矩阵及修改方向| |趋势聚类|同口径年度计数、分母、占比、主题解释与代表项目| |更新名单|数据校验、去重、重算、版本保存及变化说明| 用户指定数量和内容范围时遵从。仅问技能能力时说明功能，不执行全流程；仅要题目时给简短近邻依据。上述所有完成答复均同步生成Word，不因内容短或用户未重复要求文件而省略；仅当用户在当次明确要求不生成文件时遵从该要求。用户指定其他学科时转为相应理论问题和证据标准，不强加AI或心理变量。 ## 资源加载 - 必读 `references/evidence-baseline.md` 与 `references/selection-contract.md`，掌握范围、来源、质量和研究卡要求。每次交付前读 `references/word-delivery.md`，落实APA 7th Word交付规范。 - 分析方向或趋势时读 `references/report-distillation.md`；核对 `assets/annual_summary.json`、`assets/topic_clusters.json`、`assets/psychology_clusters.json`。24簇与心理专题8簇是探索性结果，不是自然分类。 - 用 `assets/projects_2018_2026.jsonl.gz` 检索全量项目，用 `assets/source_manifest.json` 追溯原文件。 - 更新名单或重做聚类时读 `references/data-method.md`。一次选题不必重跑全部PDF和聚类。 ## 1 确定问题与申请人账本 概括学科、现实矛盾、对象、研究层级、基础、资源和拟申报类别，分清事实与待核实条件。登记在研/已完成项目已覆盖的人群、机制、干预、主要结局和数据。同名申请人结合学校和年份核实。 涉及现行资格、限项、经费、日期时检索教育部社科司或官方申报平台最新原文，记录网址、发布日与核验日。缺指南仍可做研究选题，不能声称符合资格。政策匹配连接具体问题，不用政策词堆砌创新。 对倪士光相关任务核对基线中的2018和2026项目；“流动儿童＋严肃游戏＋心理韧性＋多智能体”优先作为已有项目内深化。学校服务、孤独症等方向结合用户提供的其他在研内容查重，不由题名推断合同边界。 ## 2 双路生成候选并汇合审查 先独立记录问题驱动候选：从现实反常、既有理论解释失败或制度矛盾提出问题，在查看本次项目近邻和主题排名前保留初稿；已有项目知识无法消除时如实标注，不伪称盲评。再生成项目驱动候选：依据九年主题演变与近邻覆盖寻找待解决的问题。两路汇合后均执行第3步审查，不因缺乏历史项目先例而淘汰，也不因低频自动保留。 默认8题中至少3题来自问题驱动路径，其余来自项目驱动路径；逐题标明来源及具体问题依据，不能把同一题改名充数。用户指定较少候选时尊重数量，尽可能覆盖两路；只修改单个题目时无需凑满8题。 全样本用于跨学科召回；年度趋势采用附件1—4共同覆盖口径，每年同时给计数、当年分母及占比。学科字段、模型簇与关键词标签分开，专项缺失不能解读为降温。 围绕现实矛盾、机制边界、时间过程、研究层级、服务组织和证据缺口默认提出8题。AI心理学问“AI改变了什么心理过程，什么证据能区分不同解释”。报告中的行动恢复、现实求助迁移、学校支持连续性是候选方向，不是固定答案。低频不是蓝海，高频不等于没有价值。 ## 3 检索近邻并审查重叠 在本技能目录运行，脚本仅依赖Python标准库： ```bash python scripts/retrieve_projects.py --query "生成式人工智能情感支持与青少年现实求助" --top 12 python scripts/retrieve_projects.py --query "求助期待 社会支持迁移" --keywords "AI陪伴,补偿,替代,求助" --top 12 python scripts/retrieve_projects.py --applicant "倪士光" --institution "清华大学" --top 30 ``` 每个入围题至少用原题、过程/同义词两种表达查询，再用对象或机制词补召回；检查全时期和数据覆盖中最近五年，跨学科与专项检索。词汇检索不代表语义穷尽查新；得分仅排序，不是创新分或资助概率。 人工保留3—5个最接近项目，给原题、年份、申请人、学校、类别、record_id、文件名、页码、序号；不足时如实报告。状态留在溯源元数据，不在项目卡重复提示。正文统一“孤独症”，原题忠实保留。 比对对象、情境、核心过程、技术功能/制度安排、主要结局、证据设计。题名未报告的内容写“题名无法确定”，不得断言旧项目没有纵向、对照或机制研究。只换对象、地名、技术品牌或修辞不是实质差异。零命中记录查询词、同义词、范围，只能说“本库题名未命中”，不能声称首次或填补空白。 ## 4 凝练贡献与核查外部证据 逐题写出现象、具体矛盾、近邻覆盖、拟新增解释或证据、何种结果会改变判断。收窄为一个主要问题。实证心理研究给主假设、竞争解释、区分预测与反证结果；历史、哲学、文学等改为核心命题、竞争阐释、关键材料、论证标准和反例，不强套随机试验。 拟推荐题必须用四句话交代理论判别：既有解释及来源；它在哪些条件下解释不足；拟修改的命题或适用边界；能区分新旧解释的观察或材料。不得捏造理论失效；缺少支持时将不足写成待检验疑问。仅增加变量、对象或测量时点而未改变可检验预测的，标为经验扩展，不称理论突破；经验扩展仍可因重要现实问题和可靠证据获得推荐。解释类研究使用竞争阐释、反例和材料判据。 在确定优先题前完成关键学术文献与其他相关基金项目检索，尽可能核对最接近项目的公开摘要或成果。记录检索范围、表达、日期、结果和访问缺口；完成有范围的检索不等于穷尽查新。未完成时标记理论新颖性待核实，并按第6步限制推荐等级。题名不替代科学文献，行政公告不编造DOI。需要时衔接1号问题、9号测量、10号设计、12号AI评估、32号理论技能，本技能不依赖其存在。 ## 5 检查设计和可行性 实证题给主要结局、关键过程、比较条件、测量时点与最小可信设计。横断面关联不证明机制，预测准确率不替代健康改善，满意度不替代实际求助或服务衔接。质性/历史/规范研究明确材料、案例选择、分析程序、反例处理和证据充分性。 AI题检验必要性：与人工、固定规则或简单工具比较；多智能体解释相对资源可比单体的协调增量。非AI题跳过。无依据不编造样本量、效果、预算、伦理批准和成果；资源缺口写待核实。未成年人和心理危机研究说明知情同意、数据最小化、人工复核和转介责任，仅出方案，不实际招募。 ## 6 收敛决策 按问题清晰、近邻差异、理论/解释贡献、证据可获得性、资源与类别匹配、在研边界六项给证据和定性判断；AI题另检验必要性。不累加伪精确总分，不预测资助概率。 进入“优先深化”须同时满足：关键文献与其他相关基金项目检索已完成且可追溯；主要差异有超出题名缺省的正面证据支持；决定研究成败的数据来源与场景准入有可核实依据；贡献类型与四句理论判别一致。最接近项目摘要或成果无法获取时，说明替代依据及其局限；若仍不能支持关键差异，维持“条件保留”。不要求把拟申报研究的伦理审批或招募提前做完。 上述关键查新未完成、差异仍依赖“题名未提及”，或决定性资源无法确认时，最高只能“条件保留”；不得用“有条件优先”等混合措辞绕过门槛。逐项列出缺口、补齐动作与升级判据。存在实质重复则“需要调整”，当前不可行则“暂缓”。推荐等级与独立申报候选、已有项目内深化、长期储备分别标注。 默认保留3题、深入1题，解释其余为何不优先。无题达到门槛时仍可选择1个条件保留题深入论证，但必须称“本轮展开题”，不硬选优先题。仅要题目或短答可缩短交付，不得省略门槛后宣称优先推荐。 ## 7 交付与验收 每次完成回答必须同步生成一份APA 7th排版的可编辑Word文档，并在同一轮最终答复中提供真实下载链接。适用于首次选题、题目修改、理由补充、查重、趋势分析、比较、能力说明和后续短答；不为中间进度消息单独生成文档，不等待用户再次要求或询问是否需要Word。文件完整承载本次实质回答、表格和来源，不能只放聊天摘要。对已有文档的后续修改按用户版本意图处理；仅有短答时保持篇幅适度，不硬凑完整报告。完整选题报告包括：建议摘要、数据范围、候选比较、近邻证据、优先题研究卡、拟申报题目和论证骨架、下一步与参考文献。论证骨架包括选题依据、主要问题、研究内容、创新与可行性，不冒充完成的申请书。仅在有助决策时附年度统计。 按 `references/word-delivery.md` 排版，用Word内置Heading 1—3，三级标题导航可见，正文/表格可编辑。调用documents技能，渲染并检查所有页面后按环境要求持久保存。最终聊天先给本次结论，再附Word下载链接。文件生成或保存失败时说明实际失败，不虚构链接或宣称已交付。 验收：数字分母一致；九年统一；候选双路来源可追溯；近邻可定位；原题忠实；事实/题名推断/研究建议分明；四句理论判别与贡献标签一致；竞争解释或反例明确；推荐等级满足证据门槛；条件保留项有升级判据；在研边界可追溯；资格、资源和查新缺口如实。任务缺数据时交付已完成部分及缺口，不伪称全量验证。